Culminó la segunda cohorte del ciclo formativo destinado a auxiliares y referentes de espacios de primera infancia, jardines maternales municipales, promotores de derechos que atienden la primera infancia, Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y Espacios de Primera Infancia (EPIS).
El encuentro estuvo enmarcado en la estrategia provincial para la primera infancia, en un trabajo articulado del Consejo General de Educación (CGE) con el Consejo Porvincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf), el Instituto Provincial de Discapacidad (Iprodi), el Ministerio de Salud y el Observatorio Provincial de Primera Infancia.
El objetivo principal fue compartir marcos teóricos sobre las formas de cuidado y atención de la primera infancia y así mismo, abrir un espacio de debate sobre concepciones, reflexiones y experiencias que promuevan el intercambio de ideas para el diseño de estrategias integrales de abordaje. Además, se resaltó la importancia de la actualización permanente a través del acompañamiento, monitoreo, evaluación y seguimiento en territorio.
La formación contó con 70 participantes, tanto de modalidad virtual como presencial, y consistió en cuatro encuentros. «Es muy importante el trabajo que se hizo en conjunto y planeamos replicar la experiencia en 2025 en articulación con los gobiernos locales, municipios y otras instituciones locales. La primera cohorte, que abarcó todos los departamentos, resultó tan significativa que decidimos continuar con esta formación en el próximo año», remarcó la directora de Educación Inicial del CGE, Florencia Piñeiro.
