Este martes los docentes y las autoridades del Consejo de Educación se reunieron en la mesa de condiciones laborales. Agmer destacó los acuerdos alcanzados, entre ellos, que no se apliquen descuentos a los docentes que dicidieron dictar clases virtuales y avanzar en el proceso de titularizaciones en el nivel secundario.
Este martes a la mañana se desarrolló el encuentro de la Comisión sobre Condiciones Laborales, cuya reanudación y continuidad ha sido uno de los planteos demandados por Agmer en la búsqueda de ir avanzando en aportar a la resolución conjunta de la actual crisis por la que se está atravesando, profundizada por la presente pandemia.
En el encuentro, desarrollado en el CGE, Agmer participó con sus miembros paritarios: Susana Cogno, Verónica Veik, Leandro Pozzi y Fabián Peccín; Ana Delaloye de CDC y Oscar Ávila como Vocal Gremial.
Como conclusión de esta primera jornada, las partes acordaron los siguientes puntos:
Convocar a Concurso de Titularización en horas cátedra y cargos iniciales de Educación Secundaria para todos los docentes que hayan ingresado, hasta el 31/12/20, con apego a los requisitos establecidos en el Acuerdo Paritario homologado por Resolución 783/12 MT y sus modificatorias. Se resuelve que el proceso de titularización se inicia a partir del día de la fecha de suscripción del presente acuerdo, materializándose a través de la representación Gremial en el CGE y miembros del órgano colegiado Jurado de Concursos de Educación Secundaria, que se darán en lo inmediato a la tarea de la redacción de las disposiciones legales en las que se establecerán las condiciones de la Titularización aquí convenida, el mecanismo y trámite administrativo con la mayor viabilidad para poder cerrar el proceso en el menor tiempo posible. Lo que significa titularizar, en el período comprendido entre 2013-2020 más de 60000 horas cátedras.
Derogación de la Resolución Nº 1542, referida al procedimiento de carga.
Los presentes acuerdos paritarios serán homologados en la Secretaría de Trabajo de Entre Ríos.
Continuar el análisis sobre el trabajo docente en la excepcionalidad, estableciendo precisiones sobre la aplicación de la Resolución 1830/21 enfocado en establecer criterios de reorganización institucional para la bimodalidad teniendo como marco referencial los acuerdos paritarios nacionales y los protocolos vigentes para una presencialidad cuidada
Se establece el día 12 de agosto como próxima reunión de este ámbito paritario
Desde la Conducción Directiva Central de Agmer celebraron los avances y reivindicaron este espacio “que es trascendente en estos contextos de crisis y aportan a dar soluciones y tranquilidad a las trabajadoras y trabajadores de la educación, a los equipos directivos y al conjunto de la comunidad educativa”.
